「散文是可以允许虚构的吗？」这个问题我语带保留。我接下来要发的散文可能有点黑暗，普通地涉及到霸凌。如果对此有意见或者不想看到这方面题材的人可以打叉离开，我尽量先闲聊一下。
最近过的不是特别好也不是特别差，精神疾病在一个混合发作的样态，可能早上起来感到重量，中午就没这麽明显了。要鼓起勇气公开这篇散文其实经历了很多深思熟虑，但是散文中「我」的距离又形成一个保护壳子，让我可以顺顺利利的完结掉，这篇是一年前的旧作，越改越没有那个氛围，不过没关系，我还是把它贴上来当作《蓝天镶光》的第一则，因为它算是我的散文起点之一。回望，有时就只差一个契机而已。
〈艾可与艾可〉
在班级里，中文名叫艾可的人少之又少，但那个青涩的国中时期，英文名叫做艾可echo的人却多了起来，不知是希腊神话高远烂漫的影响力，还是叫着顺口的关系，班上刚好有一位长相帅气、夺人炫目的男孩叫做艾可，每每他当值日生时，总有人上去献殷勤，老师看着他可爱，也没有特别上前阻止。
通常，在教室的边缘，有种游离於教室之外的学生，像白文鸟就是。直到一只蓝鲸淋湿她利用书堆砌起来的堡垒，平顺的生活才真正堕入地狱。「其实，我喜欢的是白文鸟。」男孩半开玩笑地对全班这麽说。
瞬间，白文鸟觉得这只鲸鱼的身上布满又硬又丑的藤壶。擦拭满是立可白画出「婊子」、「烂人」的桌子是常态，绿色书包里多了几个弄湿的保险套是必然，这些作为让艾可吓到，频频地澄清说自己没那麽喜欢白文鸟——但事已至此，根本不可能力挽狂澜。
两个月後的历史课上，其貌不扬的老教师补充着「房间里的大象」这个典故，稍微敏感的人都能感受到这是他在影射班上不作为的气氛。
「我的英文名也叫艾可，这可是个新鲜名字，现在叫艾可的人多了去了。」临下课时，我看着他温和敦厚地笑着说。「各位要记住，回声会反弹的，即使对着墙，能量要反覆消灭也不是个短暂的过程，这将消耗掉你们的心绪和青春。」老艾可说完，尴尬和内疚融化在夏蝉的唧唧声里。
海水能冲洗掉藤壶上的污泥，但不能拔除掉藤壶本身。藤壶坠落，鲸就流血，当坑坑漥漥的伤口覆盖在蓝鲸的表面，像是蚁窝般的地图就在我面前展开。苦、痛、寒酸至极，在此时，她想到被蚊子叮的满是包的她的脚，腥甜无比──简直就是专门用来受伤的一样。
虚弱的蓝鲸离开阳光层，坠入深海，藤壶还是坚定地找着宿主寄生。老艾可的一番警语并没有让白文鸟回到正常的生活，反而更加隐匿，拱火的人、旁观的人、安身立命的人各自为营，唯一可以肯定的是，小艾可老往老艾可那儿跑，他的面相，已经不是贾宝玉般的盛世尤物了。
白文鸟心里激起一阵欣羡，不论是对於年轻的，还是对於老朽的。从艳丽浓密的小艾可，变成学识渊博的小艾可，时光花了两年有余；毕业时，他礼貌的向女孩道了个歉，那绅士的样子让人想到老艾可在讲台上的样子。
我想，明年的她，就有勇气在花东赏鲸船上看到真正的鲸鱼跃出水面的样子。就如同她对小艾可说的：「在这件事情上，所有人都是受害者，而我已经学会撞击对抗，不论是怒不可遏的我，还是骨感冷淡的我都是。」
不知道大家看完之後有什麽感觉，我的老师们给了我截然不同的批评，一个说当掉一个说很好？。
我自己还有很多冰山以下的经验没有出现在本文中。算是半虚构的散文吧，总体而言有七成都是真的。总之我觉得〈艾可〉作为第一篇是个好的起始点。
大家读完有任何心得可以跟我说哇笑。
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